NTA är ett skolutvecklingsprogram med syfte att stimulera nyfikenhet och öka intresset för naturvetenskap, teknik och matematik hos både elever och lärare.
I Linköping deltar cirka 500 pedagoger från förskolan till och med årskurs nio. NTA är en del av Utbildningsförvaltningens verksamhet och tillhandahåller 19 olika teman från förskolan till och med årskurs 9. Varje NTA-tema är komplett i den meningen att det består av:
- Temautbildning, som är obligatorisk för pedagog som vill använda NTA, samt kontinuerlig kompetensutveckling i form av ämnesfördjupningar, didaktik, forskningsaktuellt, etc.
- Handledning för pedagogen och handledning för eleven (handledning för eleven finns i de teman som vänder sig till de äldre barnen.)
- Laborationsmateriel för 20 barn i förskolan respektive 30 elever i skolan(arbetet genomförs i vanligt klassrum).
Grundfilosofin inom NTA är arbetssättet som sätter barnen/eleverna och deras frågor i centrum. Barnen/eleverna bygger successivt upp ett erfarenhetsbaserat kunnande inom naturvetenskap och teknik samt numera även matematik, inklusive språklig utveckling och eget ansvarstagande.