Handledning är att
lära av varandra och reflektera över roller och relationer, få syn på egna och andras inneboende styrkor, skapa gemensam kunskapsbas, ta del av nya perspektiv, teorier och idéer som leder till utveckling, få hjälp att upptäcka hinder och drivkrafter inom dig själv.
Ansökan skickas till Hand- och vägledningsteamet.
Glädjens pedagogik
Om att lyfta fram barnens/elevernas och våra egna styrkor i förskola, fritidshem och skola
Föreläsare är Anne Linder psykolog, pedagog och författare från Danmark.
Tid: onsdag 18/1 kl. 17-21 och torsdag 19/1 kl.13-17
Plats: Missionskyrkan, Drottninggatan 22, Linköping
Ingen kostnad och vi bjuder på fika.
Varmt välkommen med din anmälan!
Lisbeth Henricsson & Lena Holmberg
Anmälan till föreläsning onsdag 18 januari
Anmälan till föreläsning torsdag 19 januari
Några ord om föreläsaren Anne Linder
Anne Linder är lärare, psykolog, författare och en entusiasmerande föreläsare som har en bred kompetens omkring pedagogik och om bemötande och relationer.
Hennes intressen är kvalitet och professionalisering av relationella faktorer under olika förhållanden på individ-, team- och organisationsnivå. Hon är också väldigt engagerad i spridning av forskningsresultat från positiv psykologi.
Anne Linder är författare till flera böcker och artiklar om dessa ämnen och är en aktiv och efterfrågad talare i de nordiska länderna.
Anne Linder visar oss goda anledningar till att utveckla våra egna och barnens kompetenser och styrkor och hur vi kan finna arbetsglädje. Tillsammans med Stina Breinhild Mortensen har hon skrivit boken ”Glädjens pedagogik (2006) . Boken handlar om hur vi kan använda glädjen i vår pedagogiska praxis.
Med forskning som grund visar Anne Linder på möjligheterna med styrkebaserad pedagogik och med ett uppskattande förhållningssätt.
Anne Linder är utbildare i Vägledande samspel.
Några ord om föreläsningen
Föreläsningen vänder sig till alla som arbetar med barn och elever i förskola, fritidshem och skola och till chefer och rektorer.
Föreläsningen kan vara en del av arbetet med värdegrundsfrågor och kan stärka oss i att uppskatta både barns/elevers såväl som vår egen och kollegors kompetens.
OBS! Det är samma föreläsning som anordnas vid två tidpunkter för att möjliggöra för flera att kunna delta!
Fortbildning
Om funktionshindret språkstörning
Målgrupp är förskolepersonal som arbetar med barn i åldern 1–5 år och har barn med språkstörning i barngruppen.
Datum: Onsdag 25 januari
Tid: Kl. 14.00–16.00
Plats: Westmansgatan 27 B, Blå rummet
Deltagare: Max 25 personer
Ansvarig: Rose-Marie Dagberg, Specialpedagog
Anmälan: Till Rose-Marie Dagberg senast 19 januari
Metodverkstad
Tal- och språkstörning
Teori och metod för att arbeta med barn som har tal- och språkstörning.
Förskolepersonal som arbetar med barn 1–5 år.
Datum: 15/2, 29/2,14/3 och 28/3
Tid: Kl. 13.00–16.00
Plats: Westmansgatan 27 B, Blå rummet
Deltagare: Max 10 personer
Ansvariga: Rose-Marie Dagberg, specialpedagog och Sofie Levander, logoped
Anmälan: Till Sofie Levander senast den 8 februari.
Studiecirkel
Flerspråkighet i förskolan
Många barn i Sverige växer upp i flerspråkiga familjer. Hur vi möter dem i förskolan har en avgörande betydelse för hur de kommer att utvecklas som individer.
Vi kan påverka vilka språkliga kompetenser de kommer att uppnå i sina olika språk och stimulera deras kunskapsutveckling. Språk och identitet liksom språk och lärande hänger oupplösligt samman. Alla barn har dessutom glädje av att möta olika språk och få inblick
i olika kulturer.
Innehåll: Få tips och idéer förankrade i teori om hur förskolan kan möta två- /flerspråkiga barn
Datum: 23/1, 13/2, 5/3, 26/3, 16/4, 9/5 och 28/5
Tid: Kl. 15.00–17.00
Plats: Westmansgatan 27 B, Blå rummet
Deltagare: Max 10 personer
Ansvarig: Eytan Demir
Anmälan till studiecirkel, senast 13 januari
Vid behov och önskemål går studiecirkeln att ordna på den egna förskolan eller området.
Sorgbearbetning
Två delar
- Introduktionsföreläsning
- Kurs
10 tillfällen
(för att få tillgång till verktygen går kursen ut på att göra egen sorgbearbetning)
Under sorgen finns glädjen!
Ett handlingsprogram i sorgbearbetning för att bli bättre rustad i mötet med människor som har sorg av olika slag (dödsfall, separation, sjukdom, kroppslig skada, kränkningar, byte av bostad/skola, förlust av trygghet/tillit m.m.)
Målgrupp: Personal i förskola, skola och särskola
Introduktionsföreläsning och om intresse finns kan man anmäla sig till kursen, som är 10 tillfällen.
Datum: Föreläsning 17 januari
Tid: Kl. 15.00–17.00
Plats: Kungsbergsskolan
Antal: Föreläsningen, max 35 personer
Kurstillfällen: 31/1, 14/2, 28/2, 14/3, 27/3, 10/4, 24/4, 8/5, 23/5 och 5/6
Kursdeltagare: max 20 personer
Ansvarig: Eytan Demir, Socionom och certifierad sorgbearbetare
Övrig information:
Litteratur - Sorgbearbetning Ett handlingsprogram för känslomässig läkning vid dödsfall, separation och andra förluster. Författare: John W James & Russell Friedman. Utgivare: Svenska institutet för sorgbearbetning.
Anmälan till föreläsning, senast 10 januari.
Tvärgruppshandledning
Nu erbjuder vi handledning i tvärgrupper med deltagare som inte delar arbetsplats.
Syftet är att genom ett erfarenhetsutbyte med kollegor som befinner sig i en liknande situation skapa reflektioner omkring den egna praktiken och därmed också utveckling i yrkesrollen.
Förskollärare
Målgrupp är lärare med kort tid i yrket.
Datum: 7/2, 22/3, 18/4 och 29/5
Tid: Kl. 15.00–17.00
Plats: Westmansgatan 27 B
Ansvariga: Gun Menzel, Specialpedagog och Eytan Demir, Socionom
Övrigt: Vi kommer att aktivt sträva efter en mångskiftande sammansättning av grupper.
Anmälan: Ansökan skickas genom rektor till Hand- och vägledningsteamet, senast den 18 januari 2012. Ange att det gäller plats i tvägrupp och vilken målgrupp.
Marte Meo-handledning
För personal i förskola. Marte Meo-handledning syftar till att stödja och vidareutveckla förskolepersonalens kompetens att bemöta barn och att synliggöra den utvecklingsstödjande kommunikationen som främjar lärande/meningsskapande. Marte Meo bygger på videoinspelade sekvenser av samspelsituationer, som vi tillsammans reflekterar kring med Marte Meos samspelsteman som grund.
Vill du veta mera kontakta:
Ansvarig: Lena Holmberg, Specialpedagog och Marte Meo terapeut/handledare
Chefshandledning
Det är en ”enastående”, speciell position att vara chef
Via Hand- och vägledningsteamet finns möjlighet att i dialog med en fristående person kunna diskutera frågeställningar som uppstår, tydliggöra yrkesrollen och utveckla förhållningssätt och strategier i positionen som chef.
Ansvarig: Leg psykolog/Leg psykoterapeut Gudrun Österling
Välkommen med din ansökan som sker via blankett till Hand- och vägledningsteamet.
Temamöten
Kring föräldrasamverkan
Samverkan med föräldrar kan ibland vara en utmaning. För att bli tryggare i dessa situationer erbjuds temamöten kring föräldrasamverkan.
Datum: 14/2, 21/3, 26/4
Tid: Kl. 15.00–17.00
Plats: Westmansgatan 27 B
Deltagare: Max 8 personer
Ansvarig: Anne-Marie Zaar
Anmälan: På ansökningsblankett, senast 3/2 till Hand- och vägledningsteamet
Temaföreläsningar
Vi erbjuder personalen inom förskolan olika föreläsningar som knyter an till något aktuellt område, nya skollagen och/eller de nya lärolplanerna. Här kan alla bidra till ett ökat gemensamt lärande och deltagarna får samtidigt möjlighet till diskussion och ett kunskaps- och erfarenhetsutbyte.
Tema 1: "Hur klarar vi att främja likabehandling och motverka kränkningar?"
Precis som skollagen föreskriver ska det varje år upprättas en likabehandlingsplan och en plan mot kränkande behandling.
Hur ska vi bäst arbeta med våra planer? Vad behöver vi tänka på?
Datum: 15 februari
Tid: Kl. 15.00-17.30
Plats: Westmansgatan 27 B
Max: 20 personer
Anmälan senast 10 februari
Tema 2: "Trygg anknytning stimulerar både barns lärande och utveckling."
Våra styrdokument betonar vikten av att förskolan ska stimulera barns utveckling och lärande samt erbjuda barnen en trygg omsorg och forskning visar att en trygg anknytning främjar barns lärande och fostran.
Datum: 20 mars
Tid: Kl. 15.00-17.30
Plats: Westmansgatan 27 B
Max: 20 personer
Anmälan senast 12 mars
Tema 3: "Hur samverkar vi bäst med våra föräldrar i förskolan?"
Förskolans nyreviderade läroplan betonar att föräldrar ska ges möjligheter till delaktighet i verksamheten och att utöva inflytande över hur målen konkretiseras i den pedagogiska planeringen. Viktigt är också att utveckla en tillitsfull relation mellan förskolans personal och barnens familjer. Hur gör vi detta i praktiken och vad gör vi när det kärvar i våra möten och våra samtal?
Datum: 2012-04-26
Tid: Kl. 15.00-17.30
Plats: Westmansgatan 27 B
Max: 20 personer
Anmälan senast 19 april
Ansvarig: Lisbeth Henricsson, Fil. Dr, Leg psykolog
Vägledande samspel - ICDP
International Child Development Program
ICDP – ett resurs- och relationsorienterat program med hälsofrämjande och empatifokuserade mål.
Vi utgår från vardagssituationer i förskolan och pedagogerna iakttar och undersöker sitt förhållningssätt och sitt samspel med barnen. Syftet är att vidareutveckla optimala förutsättningar för barnens utveckling och lärande.
Målgrupp
Pedagoger i arbetslag i förskolan
Form
Utbildning och vägledning i grupp, 4-10 personer.
6 träffar á 2.5 - 3 timmar/träff med 2-4 veckors mellanrum
Tid och plats efter överenskommelse
Ansvariga
Diplomerade vägledare: Lisbeth Henricsson, Lena Holmberg och Gun Menzel
Anmäl ditt/ert intresse till Lena Holmberg
Övrig information
Utöver de timmar som utbildning/vägledning sker tillkommer uppgifter att genomföra i arbetet på förskolan.
Workshop
Sociala berättelser och seriesamtal
Teori och praktik kring sociala berättelser och seriesamtal.
Ett hjälpmedel och redskap för social förståelse och för problemlösning.
Målgrupp är personal som vill ha ett komplement i problemlösningssituationer.
Form: Utbildning med praktiska övningar
Datum: 7 mars
Tid: Kl. 15.00-17.30
Plats: Westmansgatan 27 B
Ansvariga: Ariana Pizzignacco och Eytan Demir
Anmälan senast 29 februari
Workshop
Vi erbjuder Workshops om olika metoder, verksamma för barn/elever som är i behov av utvecklings- och inlärningsbefrämjande stöd. Ni får konkret genomgång av metoder och får praktiskt prova på. Vår workshop utgår från tankarna i förskolans reviderade läroplan.
Gemensam problemlösning
Om barn i förskolan som har svårt att hantera sina känslor
Datum: 24 april
Tid: Kl. 14.30–17.30
Plats: Westmansgatan 27 B, Blå rummet
Deltagare: Max 20 personer
Ansvariga: Lisbeth Henricsson och Lena Holmberg
Anmälan senast 16 april
Neuropsykiatrisk konsultation
Möte mellan olika professioner på avtalad tid. Vid mötet lyfts ärenden, diskuteras svårigheter, ges synpunkter, görs en bedömning som bygger på erfarenhet och kompetens. Mötet är ett stöd för, att om möjligt, förhindra en negativ utveckling av ärendet.
För Elevhälsoteam, rektorer och NP-pedagoger
Tider: 3 olika tider – kl. 08.30–09.30, 09.30–10.30, kl. 10.30–11.30
Datum: 24/1, 31/1, 7/2, 28/2, 6/3, 13/3, 20/3, 27/3, 3/4, 17/4, 24/4, 8/5, 15/5, 22/5 och 29/5
Plats: Westmansgatan 27 B
Ansvarig: Ariana Pizzignacco
Anmälan: Till ansvarig cirka en vecka i förväg