Forskning - förskola
Skollagen (2011) slår fast att undervisning och utbildning ska vila på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Här finner du några användbara länkar till sidor med forskning kring lärande i förskolan inom området naturvetenskap och teknik. Hoppas att denna länklista är användbar för dig och dina kollegor.
På vetenskaplig grund
- Barnens idéer centralt för naturvetenskap i förskolan, intervju med Sofie Areljung, Skolporten, 2017 Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
- Förskolor har en utvecklad undervisning i naturkunskap, Skolverket Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
- Enkla medel skapar avancerad fysikkunskap hos förskolebarn, intervju Jonna Larsson, Skolporten Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
- Undervisningsstöd i förskolan, naturvetenskap och teknik, Skolverket Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
- Förskolebarn ser både lösningar och problem i naturen, intervju med Cecilia Caiman, Skolporten Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
- Lärares tal och barns nyfikenhet: Kommunikation om naturvetenskapliga innehåll i förskolan, avhandling Susanne Thulin, Skolporten Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
- Det finns en fantastisk sprängkraft i barns intresse för naturvetenskap, intervju Annika Elm Fristorp, Skolporten Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
Senast uppdaterad: