Samtalsmaterialet Mittemellan

Gisela Tapper är behandlingspedagog på Familjecentrum Motala kommun. Med stöd av FoU Östergötland och Rädda barnen har hon nyligen släppt arbetsmaterialet Mittemellan. Materialet består av ett samtalsledarhäfte och förberedelser, frågeformulär och konkret arbetsmaterial till ungdomar 13-18 år, vars föräldrar är separerade och i konflikt med varandra.

– Det är viktigt att lyfta barn och ungas röster och delaktighet. Det är så lätt att hamna i ett vuxenperspektiv och tro att vi vet vad de behöver. När vi låter dem berätta med sina egna ord får vi en helt annan förståelse för deras upplevelser. Det är grunden för ett meningsfullt stöd, säger Gisela.

Samtalsmaterialet fyller ett viktigt tomrum, eftersom det idag finns begränsat med metoder som riktar sig direkt till ungdomar i den här målgruppen. Det kan användas både inom socialtjänstens arbete och i andra verksamheter som möter barn och unga.

Ungdomarnas röster behöver bli hörda

Barn och ungdomar som lever med separerade föräldrar i konflikt befinner sig ofta i en svår och komplex situation. Deras röster riskerar att hamna i skymundan när fokus riktas mot föräldrarnas relation, praktiska lösningar och juridiska frågor. Det här samtalsmaterialet har utvecklats för att ge ungdomar möjlighet att komma till tals och att få uttrycka sina upplevelser, tankar och behov i frågor som direkt berör dem.

Genom samtalen kan ungdomar få hjälp att sätta ord på sådant som annars kan vara svårt att uttrycka hemma. Det skapar förutsättningar för att minska stress och oro, stärka självkänslan och öka känslan av kontroll och delaktighet i sin livssituation.

Syfte och mål med materialet

Syftet är att skapa ett tryggt utrymme där ungdomar kan sätta ord på sina erfarenheter av föräldrakonflikten och på så sätt bidra till en djupare förståelse för hur dessa konflikter påverkar deras vardag, relationer och mående.

Målet är att:

• Synliggöra ungdomens upplevelse av sin situation.
• Stärka ungdomens röst och delaktighet i frågor som rör deras liv.
• Öka förståelsen hos vuxna för hur konflikter påverkar ungdomens välbefinnande.
• Bidra till ett bättre beslutsunderlag för socialtjänsten, familjerätten eller andra professionella som möter barnet.

Vilar på tre viktiga, kompletterande perspektiv

• Barnrättsperspektivet som utgår ifrån barnets rättigheter enligt barnkonventionen och socialtjänstlagen. Det innebär att varje ungdoms rätt till delaktighet, skydd och stöd är utgångspunkten för arbetet.
• Barnperspektivet handlar om att vuxna behöver förstå hur situationen ser ut ur barnets synvinkel – hur konflikter mellan föräldrar upplevs, tolkas och påverkar vardagen. Materialet ger professionella verktyg för att närma sig barnets värld och fatta beslut som bygger på barnets bästa.
• Barnets perspektiv lyfts fram genom att ungdomens egen röst får stå i centrum. Samtalen syftar till att låta barnet själv berätta om sina känslor och behov, på sina villkor, och att dessa upplevelser tas tillvara i det fortsatta arbetet.

Genom att förena dessa tre perspektiv bidrar materialet till att göra ungdomars röster hörda, synliggöra deras erfarenheter och stärka deras delaktighet. Det stödjer socialtjänstens uppdrag enligt nya socialtjänstlagen att arbeta barncentrerat, rättighetsbaserat och förebyggande – för att varje barn ska få växa upp med trygghet, inflytande och respekt för sina rättigheter.

Utformat för att användas i enskilda samtal

Materialet är utformat för att användas i enskilda samtal med ungdomar som lever med separerade föräldrar i konflikt. Syftet är att skapa ett tryggt och strukturerat sammanhang där ungdomen får möjlighet att uttrycka sina tankar och känslor, och där samtalsledaren aktivt lyssnar och bekräftar barnets erfarenheter.

Samtalen kan genomföras av personal inom socialtjänsten, familjerätten, skolan eller andra verksamheter som möter barn och unga. Det kan användas både som en del av ett pågående stödarbete eller som en förebyggande insats utan biståndsbeslut – i linje med den nya socialtjänstlagens betoning på tidiga och lättillgängliga stödformer.

Samtalen syftar inte till att lösa konflikten mellan föräldrarna, utan till att ge barnet en röst och en trygg plats att bli lyssnad på, i enlighet med barnkonventionen och den nya socialtjänstlagens principer om barns rätt till delaktighet och skydd.

Samtalsmaterialet är utformat för att vara tydligt, förutsägbart och lätt att använda för ungdomar, inklusive de med neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF).