Elevhälsa Fridtunaskolan
På Fridtunaskolan är elevhälsans främsta uppdrag att arbeta hälsofrämjande, förebyggande för att stödja elevers utveckling mot målen. Detta arbete börjar i elevens lärmiljö. Samverkan med pedagoger är en viktig del av arbetet. I elevhälsoteamet deltar rektorer, skolsköterska, kurator, speciallärare, skolpsykolog och logoped.
Hälsofrämjande
Hälsofrämjande arbete innebär att arbeta salutogent, det vill säga att fokusera på det som är friskt och fungerar. I detta arbete har alla som arbetar inom skolan en viktig roll i elevhälsan. Det kan till exempel vara kartläggning av elevernas styrkor och behov, handledning av pedagoger, skolsköterskans hälsosamtal eller kompetensutvecklingsinsatser för personal. Elevhälsoteamet arbetar utifrån ett årshjul och har bland annat undervisning i klasserna utifrån ett material från centrala elevhälsa om fysisk, psykisk och social hälsa, med teman som till exempel sömn och sunda vanor.
Förebyggande
Att arbeta förebyggande innebär att utvärdera, se samband och analysera mönster i vardagen för att kunna genomföra anpassningar och justeringar i skolsituationen eller relevanta utbildnings- och fortbildningsinsatser för personal. Arbetet kan vara både på individ- och gruppnivå. En viktig del av det förebyggande arbetet är skolans närvaroarbete, resultatuppföljningar och elevhälsomöten på gruppnivå.