Förskolan Källtorpsvägen 2

Välkommen till förskolan Källsätter i Slaka. Förskolan består av två avdelningarna Källan och Gläntan. Här integreras läroplanens ämnesområden med varandra i projekt som barn och pedagoger tillsammans utforskar. Vi tar emot barn i åldrarna 1-5 år.

Förskolan Källsätter i Slaka

Stimulerande lärmiljöer

Vi arbetar med projekt/teman som utgår från barnens intressen vilket leder till att barnen får inflytande och kan vara delaktiga i sin egen vardag. Vår strävan är ett utforskande arbetssätt där barnens lärprocesser är i fokus.

Pedagogisk dokumentation är en viktig del av vårt arbete. Genom den vill vi synliggöra barnens lärande men också den kompetens en grupp barn och vuxna tillsammans skapar. Dokumentationerna ligger sedan till grund för verksamhetens planering.

Genom kontinuerliga utvecklingssamtal ges du som vårdnadshavare möjlighet att utbyta information med förskolepersonalen kring barnets individuella utveckling och lärande samt hur förskolan kan bidra till att barnet trivs, lär och utvecklas.

Studiedagar på förskolan Källtorpsvägen 2

Förskolan har två utbildningsdagar per termin för personalen. Under dessa dagar kommer förskolan att hålla stängt.

Om ditt barn är i behov av barnomsorg dessa dagar ska detta meddelas till personal eller ansvarig chef senast 14 dagar innan.

Våren 2025

Måndag 27 januari, 2025
Onsdag 21 maj, 2025

Hösten 2025

Torsdag 11 september
Onsdag 19 november

Våren 2026

Måndag 26 januari
Onsdag 20 maj

Föräldraforum på förskolan

Vad kan idén med ett samråd då vara?

Skapa en mötesplats för förskola hem.
En möjlighet att påverka och föra fram idéer.
Främja samarbetet förskola – hem.
Ett bollplank personal och föräldrar.
Ett utvecklingsforum där vi gemensamt arbetar för god kvalitet.

Förväntningar på samrådsrepresentanter

Vara en representant för sin föräldragrupp/förskola.
Inför föräldramöten och samrådsmöten ta emot tankar och idéer från övriga föräldrar.
Vara intresserad av förskolan samt ha en vilja att vara med och påverka utifrån verksamhetens mål.