Särskild begåvning
Definitionen av “särskild begåvning” har genom historien varierat och har än idag ingen precis och enhetlig begreppsförklaring. Det finns dock vissa överenskomna särdrag vilka får ses som utmärkande för denna grupp.
Vad kännetecknar särskilt begåvade barn?
De särskilt begåvade barnen kännetecknas av en betydligt snabbare intellektuell utveckling och inlärningstakt än sina jämnåriga. Det är vanligt att de drivs av stor nyfikenhet och kreativitet samt att de löser kognitiva uppgifter snabbt. Får de för lite stimulans i det pedagogiska sammanhanget finns stor risk att de bli uttråkade och tappar engagemanget och motivationen samt att de börjar underprestera.
Variationer
Variationen inom gruppen är stor, den utgör ingen homogen grupp, det kan till exempel röra sig om ojämnheter i begåvningsprofilen och inom begåvningsområden.
Handlingsplan för särskilt begåvade barn
Föreläsning om särskilt begåvade barn
Läs och se mer om att känna igen särskilt begåvade barn och elever nedan.
Läs mer
Litteraturtips
- Särskilt begåvade barn- förskolans utmaning och möjlighet. Författare Mona Liljedahl
- Särskilt begåvade elever- Pedagogens utmaning och möjlighet. Författare Mona Liljedahl
- Särskild begåvning i praktik och forskning. Författare Caroline Sims (red)
- När det enkla ändå blir svårt. Författare Pia Rehn
